AutorInnen
Andrea Eichholzer (HSLU)
Stefan Jörissen (HSLU)
Abstract
Die Autor:innen des vorgesehenen Beitrags wirkten im Kooperationsprojekt «Digitale Lehre- Digitale Präsenz – Digitales Studium» zusammen mit anderen Projektbeteiligten massgeblich bei der Projektgestaltung mit. Sie identifizieren rückblickend Faktoren, die zu einem erfolgreichen Projektverlauf beitragen haben. Im Sinne einer Reflexion unterziehen sie das Projekt einer Evaluation, indem sie literaturbasiert Gelingensbedingungen herausarbeiten. Dazu zählen z.B. gemeinsame Ziele, eine Vertrauensbasis und ein partnerschaftlicher Umgang sowie eine passende Projekt-Governance. In einem zweiten Schritt werden diese Bedingungen mit den Prozessen und Strukturen des Kooperationsprojektes abgeglichen. Aus dem Werkstattbericht werden schliesslich Erfolgsfaktoren für eine gute Kooperationspraxis abgeleitet.